任务驱动法在高中信息课堂的实践

• 作者: 索志豹
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动法 高中信息技术 实践
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

高中信息技术是一门以课程应用为基础的学科,具有较强的实践性和较广的应用性特点,它是增强高中生计算机技能的重要手段,也是新时代高中生必须具备的一项技能,因此,高中信息课堂教学中,教师应有效应用“任务驱动法”教学,突出学生的主体学习地位,引导学生有效联系实践,从而获取更多的信息知识与能力,激发其学习积极性,全面提升其动手与合作的综合素质与能力。

作者信息

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1	索志豹		1	0	0.0	0.0