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摘要:
小学思想品德课对提高小学生的思想道德素质具有非常重要的意义.如何提高小学思想品德课堂教学效率成为摆在小学教学教育工作者面前亟需解决的问题.基于此,笔者对提高小学思想品德课堂教学效率的方式进行了认真分析和详细阐述,希望能对小学教育工作者提供借鉴和帮助.
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文献信息
篇名 提高小学思想品德课堂教学效率方式分析
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学思想品德 课堂 教学效率
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G623.15
字数 1746字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学思想品德
课堂
教学效率
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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