关于如何提高小学思想品德课堂教学效率的探讨

• 作者: 杨教虎
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 思想品德 教学效率
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生的思想品德课程自开设以来就肩负起提升道德素养和培养学生法律意识等综合素质的重任,小学思想品德课程的理论性相对而言比较强,这导致了思想品德教学课堂显得比较枯燥和无味,影响到小学思想品德课堂的教学效率的提高.在强调素质教育的今天,只有提高思想品德教学课堂的教学效率,才能更好地帮助学生提升他们的综合素质.阐述了关于如何提高小学思想品德课堂教学效率的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨教虎		1	3	1.0	1.0