创设高中物理教学情境的实践及思考

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 物理教学情境 实践 物理学科 综合能力 教育事业 教学方 课改
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

伴随着教育事业的不断发展以及新课改要求的深入，高中物理学科面临着教学方面的创新，高中物理是一门富有逻辑思维和思考能力的学科，可以有效的培养学生的综合能力，因此，创设高中物理教学情境就显得尤为必要，以此通过不断的实践和思考获得高中物理教学上的进步．本文主要阐述了创设高中物理教学情境所需要遵循的原则，分析并探究了创设高中物理教学情境的方法及措施．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		7	7	2.0	2.0