探讨对大学生进行奥林匹克精神教育的意义与途径

• 作者: 李倩 董新军
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 工学
• 关键词: 奥林匹克 精神教育 意义 途径
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: TS959.6

摘要

文章主要阐述了奥林匹克运动对大学生在拼搏进取、公平竞争、爱国主义与集体主义、“参与”意识、创新等方面的教育意义，以及在高校开展奥林匹克教育的途径，旨在为推动奥林匹克运动在我国高校广泛深入的传播和发展，提供理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董新军	江苏理工学院体育部	19	25	2.0	4.0
2	李倩	江苏理工学院体育部	7	4	1.0	1.0