在小学语文教学中培养人文素养的实践与思考

• 作者: 冯霞苹
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 人文素养培育 实践与思考
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

培育学生人文素养是语文课程教学活动的应有之义。然而，由于应试教育及其惯性力量等因素的影响，语文传统教学普遍存在“重智能发展、轻人文培育”的失衡失谐现象。素质教育强烈呼唤学生全面发展，教师应利用语文学科的优势加强学生人文精神的培养。