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基于"课证融通"的高职旅游管理专业课程设置探析
基于"课证融通"的高职旅游管理专业课程设置探析
作者:
钟莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课证融通
旅游管理
课程设置
摘要:
立足于广西组织开展的全国导游人员资格考试的实际情况,提出专业课程设置必须与职业资格考试相对接的观点,在原有的旅游管理专业课程设置基础上进行探索和革新,系统性设计符合"课证融通"理念、具有地域特色的专业课程框架.
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文献信息
篇名
基于"课证融通"的高职旅游管理专业课程设置探析
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
课证融通
旅游管理
课程设置
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
课程建设
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G
字数
2177字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
钟莹
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课证融通
旅游管理
课程设置
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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8323
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