作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在学校的教学资源无法满足需要的情况下,体育教师要端正思想、提高认识。切实转变教学作风,创造性的开发和利用学校现有的教学资源,鼓励学生积极参加校外的各种体育活动,培养学生自觉锻炼身体的良好习惯,结合学校实际创建特色体育,让体育课成为学生健康成长的乐园。
推荐文章
浅谈如何在体育教学中提高学生的综合素质
课内活动
求知心
综合素质
浅谈如何在藏族地区开展汉语的有效教学
藏族地区
高中语文
有效教学
教学质量
浅谈如何有效开展农村小学体育工作及体育教学
农村小学
体育工作
有效
体育教学
浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣
体育教学
小学体育
重要性
学习兴趣
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何在狭小的的空间里开展有实效的体育教学
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 提高自身素质 创造性 课程资源 特色体育 健康第一
年,卷(期) rjjx_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 TU238.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜剑明 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
提高自身素质
创造性
课程资源
特色体育
健康第一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导