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摘要:
创业能力是决定创业能否成功的关键因素,如何提升创业者的创业能力并使其成为成功的企业家,已经成为社会各界广泛关注的问题.文章探讨大学生创业能力的结构维度,分析了创业教育与创业能力的关系,从创业教育课程体系、创业社团、自我导向学习方式3个方面探讨促进大学生创业能力提升的创业教育体系.
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文献信息
篇名 创业教育对大学生创业能力的影响
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 创业教育 大学生 创业能力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 2509字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢雅萍 福州大学经济与管理学院 60 708 15.0 25.0
2 叶丹容 福州大学经济与管理学院 6 36 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
大学生
创业能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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