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摘要:
Indesign是印刷专业学生必修的技能一门专业技能课程。这门课程集艺术性与实践性于一身,对学生的版面处理能力和实操能力都有所要求。但是在现在高职院校的教学中,印刷专业的学生更倾向于软件的实际操作,而对排版的规则和美观不够重视,本文结合高职院校印刷专业学生的特点,对该课程进行教学内容与教学方法的改革探讨。
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文献信息
篇名 高职院校印刷专业Indesign课程教学改革探讨
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 Indesign 印刷专业 教学内容 教学方法 改革
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 交 流
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 1660字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
Indesign
印刷专业
教学内容
教学方法
改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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