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摘要:
工作时间虽短,但我已经非常深刻地认识到,班级的风气很大一部分是在高一的时候养成的,高一是培养班级积极向上、团结合作行为习惯的关键的一年。高一班主任工作的成功与否很大程度上决定了班级整个高中的状态。我对班集体建设进行了一番思考;感性化的教育,使学生人情化。制定明文条例,赏罚分明。三、树立远大理想,激发学习动力。
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文献信息
篇名 谈我对班主任工作的一些思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 感性化 人情化 赏罚分明 理想
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 2300字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
感性化
人情化
赏罚分明
理想
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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