浅谈高校《计算机应用基础》课程中任务引领型教学探讨

• 作者: 肖斌
• 来源期刊: 现代营销
• 关键词: 任务引领 模拟场景 评测系统
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

在高校的计算机应用基础课程中采用任务引领型教学,通过构建场景来完成课堂的教学,能够较好的提高学生自主学习的积极性,结合评测系统对所学的知识点进行巩固加强,从而提升教育教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖斌		14	14	2.0	3.0