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摘要:
以湖南省微课大赛大学英语海选作品为例,从微课的定义和特点以及修辞的概念出发,对网络条件下修辞手段在微课中的体现与应用进行探究.
内容分析
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文献信息
篇名 网络条件下修辞手段在微课中的体现与应用——以湖南省微课大赛大学英语海选作品为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 英语微课 修辞活动 修辞意义 隐喻性引入 树形层级 文化形式
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 赛事纵横
研究方向 页码范围 31-32,37
页数 3页 分类号 G
字数 4161字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘腊梅 湖南科技学院外国语学院 34 21 2.0 2.0
2 聂志成 湖南科技学院外国语学院 19 57 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英语微课
修辞活动
修辞意义
隐喻性引入
树形层级
文化形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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