师生互动让高中物理课堂丰富多彩

• 作者: 邱菊燕
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 师生互动 高中 教学基础 交流与沟通 中学阶段 物理学科 实验探究
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在中学阶段，物理学科是一门非常重要的课程，其教学基础主要是技能操作与实验探究，通过计算与分析等方法掌握物理规律，并将其应用于实际问题的解决中．教师在开展各教学环节时必须充分了解学生的掌握程度、接受情况与学习能力，从而更好地安排教学进度．因此在教学过程中教师应注重与学生的交流与沟通，保证其能够达到教学目标的要求，积极、主动地参与教学活动，勇于探索，体验物理学习的乐趣．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱菊燕		2	0	0.0	0.0