浅析新课改背景下高中数学教学的问题及对策

• 作者: 高登
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中数学 存在问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1509字
• 语种: 中文

摘要

高中数学科目是我国高中课程中的必修课程,不管学生选择文科还是理科都必须学习高中数学,且在高考中占据高比例的分数.高中数学质量的好坏将会直接影响学生各项能力的培养和高考成绩的高低.当前我国正在进行课程改革活动,高中数学改革活动中要求高中数学必须要不断探索新教学模式,更加科学合理的开展教学活动,有效解决高中数学教学活动中的各种问题,提高教学质量,实现教学目标,让学生更加全面的掌握高中数学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高登		3	0	0.0	0.0