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摘要:
英语作为一门语言,是人们进行沟通和信息交流的工具。英语教学的最终目的就是培养学生使用掌握的语言知识参与社会交际的能力。英语教学过程必须充分体现交际性原则,而长期以来我们的英语教学忽略了对学生实际运用语言能力的培养。作为英语教师,我们必须提高自身素质,在英语教学中,运用多种教学手段,努力培养学生的语言交际能力,以适应时代的需求。本文对大学英语教学中培养学生语言交际能力的策略进行探讨,并且提出了一些建议。
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途径
实施交际策略训练提高大学生英语口语交际能力
大学英语教学
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交际策略
大学生跨文化交际能力培养探究
跨文化交际
认知因素
情感因素
行为因素
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理工类大学生
跨文化交际
英语能力
复合型人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生英语语言交际能力培养策略探析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语教学 英语语言交际能力 策略
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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1 张鸾 呼伦贝尔学院外国语学院 22 30 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
英语语言交际能力
策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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