谈思维导图在初中物理实践性教学中的应用

• 作者: 颜肇健
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 初中物理 实践性教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 79,87
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3612字
• 语种: 中文

摘要

思维导图运用图文并重的形式,把知识体系中各级主题的隶属关系用层级图表现出来,把主题关键词和图像、颜色等链接起来便于记忆.思维导图充分运用人类左右脑的机能,开启大脑的无限潜能,具备人类思维的强大功能.在初中物理实践性教学活动中教师要应用思维导图激发学生学习兴趣,调动学生学习物理的积极性,引导学生理清知识结构,把握知识脉络,提高学生的认知能力和实践操作能力,让学生掌握万物变化的规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜肇健		1	22	1.0	1.0