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摘要:
儿童文学的教育意义非常巨大,对小学语文教育有引导、鞭策的作用。小学语文教材中,儿童文学经常以寓言故事的方式呈现,故事中有人物、情感,以及对话,这些小学生常见的情境或虚拟环境,会把他们带入一个全新的世界,让他们从中感悟到习惯、道理和规律,塑造独立人格,拥有基础性的语文文化素质和道德素养。基于此,结合儿童文学的发展现状,深度解析其在小学语文教育中的地位和作用。
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文献信息
篇名 儿童文学在小学语文教育中的地位与主要作用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 儿童文学 小学语文 地位 作用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G623.2
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1 汤超霞 4 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童文学
小学语文
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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