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摘要:
"绿色化学"在化学教学过程中是一种新的尝试和教学手段,即以环境保护为原则,在教学中尽量降低或消除化工产品的设计、应用过程中对环境有害的物质产生,目的是实现"零排放",让学生真正意义上理解人与自然的可持续发展的重要性.现阶段,绿色化学理念已经普遍应用于许多国家的高中化学教学中,实践证明其对学生的养成环保意识有着重大意义.绿色化学所包含的主要内容就是以环境保护为原则,在实验过程中减少有害物质的排放,尽可能的减少对环境的损害.
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篇名 高中化学教学中渗透绿色化学思想探究
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中化学教学 化学思想 环境保护 绿色化学 有害物质 可持续发展 教学手段 教学过程
年,卷(期) lkksyj_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
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高中化学教学
化学思想
环境保护
绿色化学
有害物质
可持续发展
教学手段
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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