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摘要:
“导学案”在高中化学中的应用,可实现课堂教学的增效减负。本文结合教学实例,从增强学习意识、转变学习方式、强化学习能力、提高学习效率等四个方面论述了“导学案”在高中化学教学中的功能。
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文献信息
篇名 “导学案”在高中化学中的增效减负
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 化学 导学案 增效减负
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 化学
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 2453字 语种 中文
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1 韩萍 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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化学
导学案
增效减负
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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