作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学生语文实践能力的培养,需要创造性地进行教学,一切课程资源、一切活动形式都能为我所用,将学校、家庭、社会的语文教育形成一个整体,利用取之不尽、用之不竭的语文教育资源,在自然、社会广阔的天地里,引导学生不断获得学习语文的乐趣,不断享受学习成功的快乐.
推荐文章
如何注重培养学生的语文实践能力
小学语文
实践能力
教学质量
浅析小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
小学语文教学
阅读能力
培养策略
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
小学语文
教学
阅读能力
培养
注重语文应用锻炼学生能力
高中语文
应用能力
多种活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重培养学生的语文实践能力
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学生 语文 实践能力
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄瑶汝 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导