作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思政教育方法论是思想政治教育学原理在实践领域的应用和拓展,是关于思政教育方法的理论体系。原理的运用和发展最终要依托方法的理论与实践,方法是联系理论与实践的纽带,是具有一定的稳定性的理论体系和不断发展变化的实践之间的联系中介,是原则性和灵活性的统一。换句话说,思政教育方法论具有很强的与时俱进的理论品质。近年来,思想政治教育方法论的研究也取得了很大的进展,理论日趋完备,创新成果日趋丰富,发展态势非常好。但是总体上学科体系还不够完善,理论与实践的联系还不够紧密。方法想要管用,就必须紧跟21世纪时代不断发展的步伐,不断创新和拓展。本文系统阐述2006年至2012年出版的一些关于思想政治教育方法论的文献与著作的内容,分析关于思想政治教育的现状以及现存的一些思政教育中的问题,为思政教育的方法的发展与进步的研究总结出方法与建议。
推荐文章
人的全面发展理论对大学生思想政治教育的方法论启示
全面发展理论
大学生
思想政治教育
方法论
论思想政治教育外部规律
思想政治教育
外部规律
国家建构
合法性
社会资本
论思想政治教育目标管理
思想政治教育
目标管理
论专业特色思想政治教育
专业特色
非专业特色
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代思想政治教育方法论现状
来源期刊 科学导报 学科
关键词 思想政治教育 方法论 研究
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘士林 西南大学马克思主义学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
方法论
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导