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摘要:
本文就目前高中英语教学中普遍存在过于重视语言教学而忽视在教学中德育渗透的现象,对新课改下高中英语教学中德育渗透的方式进行简要探究,即在教学内容中寻找切入点、在课堂活动中体现德育教育、在课外活动中渗透德育内涵以及充分发挥教师的模范导行作用.
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德育渗透
案例分析
论述高中英语教学中的德育渗透
高中英语
教学
德育教育
渗透
探究新课改下高中英语教学的问题和对策
新课改
高中英语教学
问题
情景教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下高中英语教学中的德育渗透探究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高中英语教学 德育渗透 新课改
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G63
字数 3373字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁健兰 2 25 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
德育渗透
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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