非英语专业高年级大学生英语词汇耗损和教学对策刍议

• 作者: 隆涛
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 非英语专业 高年级大学生 英语 词汇耗损 教学对策
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（9）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

改革开放的持续推进让中国与世界的交流更加频繁与深入,英语作为全球使用最广泛的语言,在外语学习中的重要地位愈发明显。然而中国高等院校中大学生英语词汇的耗损情况十分严重,尤其是非英语专业高年级大学生的“语言磨蚀”已经在一定程度上成为学生失去英语交流能力的关键原因。本文介绍了非英语专业高年级大学生英语词汇量现状及引起词汇耗损的原因,并就解决词汇耗损提出了见解与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隆涛	攀枝花学院外国语学院	36	6	1.0	1.0