提高信息技术课堂教学实效性应做到“四要”

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术教学 四要 打造高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在普通高中新课程实验背景下,信息技术课程由于教学目标定位、教学观念、学情认识等因素影响着信息技术课堂教学的实效性。教学实践中创设学习情境、明确学习任务、引导自主合作、注重课堂评价,对提高信息技术课堂教学实效性具有重要作用。

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1	王丹		1	0	0.0	0.0