新课标下如何提高数学课堂教学的实效性

• 作者: 戚娇娇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学 课堂教学 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下数学教师必须改变以前的“一言堂”，改变让学生反复机械做题的教学模式，要切实提高课堂教学实效性。从影响课堂教学实效性的因素出发，结合教学实际，探讨如何提高数学教学的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚娇娇		6	0	0.0	0.0