农村初中数学课堂教学实效性提升路径研究

• 作者: 王翔宇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村 初中数学 课堂教学 实效性 提升路径
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国教育事业快速发展,农村学生的教育环境也得到了改善,义务教育虽然已经普及,但由于客观条件的限制,在具体实施过程中仍然存在一些问题.初中数学作为义务教育的基础性学科,对学生身心全面发展有着重要的意义,初中各学科任务繁重,提升课堂教学实效性是保证教育教学质量的根本途径,通过对提升课堂教学实效性的重要意义进行分析,探究了提升农村初中数学课堂教学实效性的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王翔宇		2	0	0.0	0.0