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摘要:
在教《小草和大树》时,看到夏洛蒂遭遇那么多不幸,作为大人的我不禁为之动容,但是在生活中我们的孩子耐挫能力确实很差. 同样,在教学《轮椅上的霍金》时,我也感觉孩子们缺乏顽强、乐观的精神. 本文是我教学这两课时的一些感悟.
内容分析
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文献信息
篇名 《小草和大树》《轮椅上的霍金》教学感想
来源期刊 情感读本 学科
关键词 教学感悟 耐搓能力 顽强 乐观
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1681字 语种 中文
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1 宋红英 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学感悟
耐搓能力
顽强
乐观
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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