钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
数理化学习(教育理论)期刊
\
打造初中物理高效课堂之浅见
打造初中物理高效课堂之浅见
作者:
杨德军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高效
课堂
教学
摘要:
概要:打造高效课堂是教师孜孜以求的目标,所谓离效课堂就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,初中物理高效课堂不仅是实施教学的天地,更是交流的场所,高效的初中物理课堂应该是紧张、活泼而又快乐的一种课堂.本文旨在探究打造高效课堂的策略.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浅谈如何打造初中物理高效课堂
初中物理
高效课堂
探究式教学
生活化
多元化教学评价
农村初中开展数学高效课堂之浅见
初中
数学
课堂
打造数学高效课堂之浅见
利用实验教学打造初中物理高效课堂
实验教学
初中物理
高效课堂
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
打造初中物理高效课堂之浅见
来源期刊
数理化学习(教育理论)
学科
关键词
高效
课堂
教学
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
高效课堂
研究方向
页码范围
55
页数
1页
分类号
字数
1909字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨德军
6
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
(1)
二级引证文献
(1)
2015(1)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2015(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2019(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高效
课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2558
期刊文献
相关文献
1.
浅谈如何打造初中物理高效课堂
2.
农村初中开展数学高效课堂之浅见
3.
打造数学高效课堂之浅见
4.
利用实验教学打造初中物理高效课堂
5.
合理利用现代信息技术打造初中物理高效课堂
6.
浅谈如何打造高效物理课堂
7.
初中物理高效课堂教学铺垫之漫谈
8.
刍议如何打造高中物理高效课堂
9.
优化教学,打造高中物理高效课堂
10.
运用快乐学习法打造初中物理教学高效课堂
11.
如何打造初中物理的活力课堂
12.
初中地理高效课堂的打造
13.
如何打造初中语文高效课堂
14.
初中物理高效课堂的构建探析
15.
浅析如何打造初中政治高效课堂
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
数理化学习(教育理论)2021
数理化学习(教育理论)2020
数理化学习(教育理论)2019
数理化学习(教育理论)2018
数理化学习(教育理论)2017
数理化学习(教育理论)2016
数理化学习(教育理论)2015
数理化学习(教育理论)2014
数理化学习(教育理论)2013
数理化学习(教育理论)2012
数理化学习(教育理论)2011
数理化学习(教育理论)2015年第9期
数理化学习(教育理论)2015年第8期
数理化学习(教育理论)2015年第7期
数理化学习(教育理论)2015年第6期
数理化学习(教育理论)2015年第5期
数理化学习(教育理论)2015年第4期
数理化学习(教育理论)2015年第3期
数理化学习(教育理论)2015年第2期
数理化学习(教育理论)2015年第12期
数理化学习(教育理论)2015年第11期
数理化学习(教育理论)2015年第10期
数理化学习(教育理论)2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号