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摘要:
双语教学是指在学校中使用两种语言的教学.藏汉双语教学是藏语和汉语两种语言相结合在教育实践中的产物.关于我国民族地区的藏汉双语教学的学术研究已经取得了明显的进展,但还存在一些亟待解决的问题.本文将针对这些问题进行分析与思考,并提出一些积极有效的措施,以期促进我国民族地区藏汉双语教育事业的发展.
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文献信息
篇名 我国民族地区的藏汉双语教学研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 民族地区 藏汉双语教学 问题思考
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G64
字数 1733字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宪彤 青海民族大学师范学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
藏汉双语教学
问题思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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