作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的不断深入发展,小组合作教学法以其独特的优势被越来越广泛的运用到课堂教学过程当中,为学生提供了学习经验交流的平台。与传统以教师讲授的教学方法相比较,小组合作教学法拥有很多不可替代的好处,为教师提供的一种好的教学思路。本文根据本人多年来的教学经验,就小组合作教学法在高中数学教学中的实践应用进行了较详细的阐述,希望各位有识之士多多指教,也希望借此文章替众多高中数学教师分忧。
推荐文章
情境教学法在高中数学教学实践中的应用
情境教学法
古诗词
认知冲突
基于小组合作学习的高中数学教学探究
小组合作
高中数学
教学
问题教学法在高中数学中的实践与感悟
问题教学法
高中数学
实践
感悟
问题教学法在高中数学中的实践与感悟
问题教学法
高中数学
实践
感悟
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小组合作教学法在高中数学教学中的实践应用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 小组合作教学法 高中数学教学 实践应用
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王祥富 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作教学法
高中数学教学
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导