国家精品开放课程建设的思考与启示

• 作者: 解玲
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 精品开放课程 调查 建议
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 119-120,155
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4879字
• 语种: 中文

摘要

国家精品开放课程是教育部"十二五"期间"本科教学工程"新推出的一项内容,包括精品视频公开课和精品资源共享课.本文以新疆大学的调查研究为例,通过对在校大学生对国家精品开放课程学习的情况进行调研,发现国家精品开放课程在着力建设的同时也存在一些问题,据此提出几点建议,以期能为今后精品开放课程的推广应用提供有益的参考.