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科教文汇2015年第34期出版文献
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65171
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102615
科教文汇
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The Science Education Article Cultures
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0.3891
下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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CN:
出版周期:
旬刊
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目录
1.
高校建设文明宿舍应遵循的核心价值观研究
作者:
朱蕤洁
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
6-7,34
摘要:
宿舍是高校第二课堂活动和校园精神文明建设的主要阵地,由此学生文明宿舍的建设活动则成了校园文化建设的重要内容。目前,高校推进文明宿舍建设活动应该遵循以“文明、和谐、温馨;安全、卫生、环保;学习...
2.
高校思想政治理论课“分类错时”实践教学模式探讨
作者:
范建明
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
10-11
摘要:
从准确把握实践教学的内涵和形式出发,通过分析各校实践教学中普遍存在的主要问题,构建切合社会、学校、课程实际的实践教学模式,是实现高校思想政治理论课实践教学实效性的重要保障。本文提出的“分类错...
3.
基于“理论-政策-热点”主线的“中国特色社会主义理论与实践研究”教学模式探讨--以经济专题为例
作者:
刘勇 李敏
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
14-15
摘要:
中国特色社会主义理论与实践研究(下文简称“中特”),是全国普通高校开设的硕士研究生必修课程。当前中特教学仍以“灌输式”的理论教学为主,普遍存在理论讲授有余,实践教学不足的问题。本文认为,“中...
4.
有效教师的素质构成
作者:
陈晓晨
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
20-21
摘要:
有效教师属于业务精干型教师,具有教学风格的个性化。有效教师的素质是“教师为完成教学任务所应具备的心理和行为品质的基本条件”。有效教师的素质构成可以归结为三个方面:一、热爱教育,热爱教学。二、...
5.
国内外自主学习研究:回顾与思考
作者:
陆艳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
24-25
摘要:
“自主学习”这一概念自19世纪被提出以来,一直受到国内外教育学界和心理学界的广泛关注,学者们对此展开了大量研究并取得丰硕结果。本文在回顾国内外研究成果的基础上,对自主学习研究中出现的问题作了...
6.
研讨式教学法在大学课堂中的应用探讨
作者:
朱喜群
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
26-27
摘要:
研讨式教学法能有效规避单纯讲授法所存在的诸多不足,为此在大学课堂中的应用呈逐步扩大之势。本文在阐释其内涵的基础上,探索其在大学课堂中的实施过程、注意事项及实施效果。
7.
大学物理实验教学中科研创新能力培养的三个途径
作者:
张风昀
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
47-48
摘要:
大学物理实验教学是培养学生科研创新能力的有效途径,本人根据多年教学实践经验,提出了在大学物理实验教学中培养学生科研创新能力的三个途径。
8.
基于企业需求视角下的工科高等教育人才培养模式研究
作者:
谷家扬
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
51-52
摘要:
为应对复杂多变、富有挑战性的行业市场,企业要求人才具备专业知识、实践能力、创新能力和应变能力、良好的人际关系处理能力和团队精神。基于企业需求的视角下,成教学生的知识结构应具有“宽口径,大视野...
9.
面向工程实际的微课教学模式改革研究
作者:
刘柏林 孙文利
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
56-57
摘要:
微课教学模式在电网仿真培训系统中得到了较好的发展。但目前电网仿真培训微课教学一般单纯依赖微视频进行演示,知识点联系不紧密,不利于学生建立对电网的整体认识。本文讨论了面向工程实际的微课教学方式...
10.
团队指导模式的土木工程专业毕业设计探索与改革
作者:
刘平 王婷 苏蕾 贺丽丽
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
58-59
摘要:
毕业设计是对大学四年所学专业理论知识检验的重要环节,是培养应用型人才必不可少的重要阶段,但目前在土木工程专业毕业设计教学过程中还存在一些问题。笔者结合几年指导毕业设计总结的经验,探讨了毕业设...
11.
以市场为目标的建筑学人才竞争力提升研究
作者:
姜思兴 李博圣 罗艳 速金锐 高佳丽
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
60-61
摘要:
通过一项对昆明市建筑设计单位的问卷调查发现,由于近年来房地产行业的影响,昆明市内的建筑设计企业对人才的需求量明显减少,而且对人才的要求越来越高。对建筑学从业人员的要求主要包括:独立解决问题的...
12.
“集散控制系统”教学网站建设与实现
作者:
刘寅东
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
66-67
摘要:
本文简述了“集散控制系统”课程特点,交代该课程教学网站开发设计的功能与特点。教学网站的使用,可以对传统的课堂教学起到重要的辅助作用,对学生自学能力的培养也有很大帮助。
13.
以能力培养为中心的医学统计学教学改革探索
作者:
朱继民 李白坤 李静 杨洁 武松 王鸣瑞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
70-71
摘要:
医学统计学是一门应用性很强的学科。为切实提高教学对象运用统计学知识对常见医学研究资料进行统计处理的能力,课程组提出并实施了“以能力培养为中心”的医学统计学教学改革,旨在强化统计思维训练,提升...
14.
基于“知识、能力、素质”协调发展的市场营销课程研究性教学的探讨
作者:
王爱玲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
72-73
摘要:
市场营销课程是市场营销专业的核心课程,需围绕“知识、能力、素质”的教学目标进行研究性教学改革。本文针对市场营销课程在教学方面存在的问题,提出课程的研究性教学目标、教学理念、教学内容、教学方法...
15.
基于创新型人才培养的会计专业教学探析
作者:
燕新梅
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
76-78
摘要:
科技进步和经济发展对会计人才的要求越来越高,高校会计专业教学必须以满足社会需求为目标,从课程体系构建、教学方式、考核评价等方面着手不断创新,培养德才兼备的创新型会计人才。
16.
独立学院护生在临床实习前综合培训的效果研究
作者:
杨莉莉 欧阳国莲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
84-85
摘要:
目的:探讨我院护生临床实习前综合培训的效果。方法:随机选取2012级四年制本科护生在实习前9周开展综合培训,内容包括26项护理操作技能强化训练并考核、综合理论知识考核、实习前动员及思想教育、...
17.
高职学生职业态度培育研究--以社会主义核心价值观为切入点
作者:
宋凌云
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
91-92,112
摘要:
将社会主义核心价值观融入高职学生职业态度培育全过程有助于引导学生树立良好职业价值观,提升学生职业素养。本文通过调查分析,全面了解当前高职学生职业态度培育现状,探析社会主义核心价值观融入高职学...
18.
中职物流专业仓储管理课程的教学反思
作者:
黄军梅
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
98-99
摘要:
作为中职物流专业的重要课程,仓储管理课程学习的好坏与否将会对学生的专业成长以及专业能力的提高等产生十分重要的作用。在本论文中,笔者对自己多年的仓储管理课程教学进行了反思,总结了自己教学工作中...
19.
小学语文阅读教学设计初探
作者:
郭晓凡
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
102-103
摘要:
教学设计的目的是帮助学生学习,或者说为学生的学习服务。教学设计必须关注学生,关注培养人这一教学的终极目的。培养什么样的人是教育的根本问题,当然也是教学设计的根本问题。然而事实上,很多语文教师...
20.
志愿服务纳入必修学分体系对大学生志愿服务的影响
作者:
李洋
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
106-107
摘要:
伴随大学生志愿服务高速发展,政府发布相关政策法规保障大学生志愿服务健康发展,对大学生志愿服务影响深远。本文立足当前大学生志愿服务发展现状,结合大学生志愿服务动机,探讨大学将志愿服务纳入必修学...
21.
高校“浅阅读”背后的文化焦虑及对策研究
作者:
刘志杰
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
113-114
摘要:
数字化时代,浅阅读正成为当代大学生阅读的重要方式,它可以在短时间内满足学生的视觉需求和心理愉悦。然而,浅阅读的背后却存在着深层的文化焦虑。高校图书馆作为信息和知识服务的场所,可以通过开展多样...
22.
高职院校图书馆信息服务馆员素质探讨
作者:
刘小芳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
115-116
摘要:
现代图书馆不断发展涌现出诸多新技术、新服务,信息服务作为传统服务也发生了巨大的变化,但是高职院校图书馆信息服务工作仍存在着诸多有待改进的地方,提高信息服务人员的素质是改善服务的关键之处。分析...
23.
质化研究--心理学研究新方法
作者:
朱玉歆
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
117-118
摘要:
质化研究是近年来在心理学界悄然兴起的一种研究范式。本文简要介绍了质化研究的概念、理论基础和特征。质化研究受到现象学、释义学、社会建构论的影响,主要特征是:(1)从整体入手,同时注重对具有代表...
24.
研究生心理压力及应对方式研究
作者:
伍静 卢钰 孙梓松 徐学俊 桂幸 郑艳丽 顾雅霜
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
119-121,130
摘要:
本文采用研究生心理压力问卷、应对方式问卷,对武汉市190名高校研究生进行调查。结果发现:(1)研究生心理压力现状良好,压力水平中等偏下。(2)学业论文压力及对未来的担忧是主要压力源。(3)研...
25.
“90后”大学生心智素质状态调查与对策引导
作者:
范卉敏
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
128-130
摘要:
心智素质是大学生综合素质中一个重要组成部分,也是其职业能力不可或缺的重要因素。有针对性地了解当今“90后”大学生的心智素质,分析他们的行为和群体意识,引导其正确树立“三观”,对于有效开展思想...
26.
浅谈松桃苗族“还愿”文化
作者:
吴恩能
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
137-139
摘要:
在当今每年都有很多非物质文化不断消失的背景下,松桃苗族“还愿”文化也正在面临失传的危险。本文旨在让更多的人了解松桃“还愿”文化,同时希望大家一起来保护好这种非物质文化遗产。本文从松桃“还愿”...
27.
生活化理念下的大学英语教学探索
作者:
廖亚林 陈环
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
168-169
摘要:
大学英语生活化教学有利于提高学生的学习兴趣和英语语言综合应用能力,教师可以从词汇、听说、写作和课外作业布置等方面实施生活化教学,达到提高学生综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要的...
28.
试论互联网在高校俄语专业精读课教学中的运用
作者:
班婕
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
174-176
摘要:
随着时代的发展,互联网在高校俄语专业精读课教学中起到日益重要的作用,本文首先阐释了传统俄语专业精读课教学模式的利与弊,接着从激发学生学习兴趣、解决疑难问题、实现作业的网络与电子版化、拓展学生...
29.
浅析主动防御式网络安全技术
作者:
薛飞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
179-180,186
摘要:
随着计算机技术尤其是网络技术的不断发展,网络安全问题也相继出现。如何构筑可靠的网络安全体系,成为急需考虑的问题。目前主流的网络信息安全防护技术都是基于特征规则的被动防御,蜜罐技术是一种用于被...
30.
从人文生态角度浅析可持续发展模式
作者:
杜丽花
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2015年34期
页码: 
184-186
摘要:
可持续发展是在人类对工业文明进程进行反思的基础上提出并不断发展的社会发展模式,其核心理论思想是人类社会与生态环境的全面协调发展和协同发展,与人文生态基本内涵不谋而合。本文简要介绍了可持续发展...
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