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摘要:
班主任是对教师综合能力要求较高的工作,包括观察能力,识别能力,沟通能力,组织能力,管理能力等。但我认为作为班主任除了要具备各种能力外,更应该找到工作的“幸福点”。因为具有了“幸福感”的班主任,工作才能做的更有激情和创造性。
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文献信息
篇名 “班主任”从业心路
来源期刊 高考 学科
关键词 班主任 综合能力 幸福感
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2268字 语种 中文
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1 赵辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
综合能力
幸福感
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
总被引数(次)
1308
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