浅谈如何培养和提高学生学习数学的兴趣

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 兴趣 源动力 要我学 我要学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 字数: 2254字
• 语种: 中文

摘要

“兴趣”是孩子各种创造力、求知欲的源动力。只要孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境的去追求、去实践、去发展。在数学教学中，激发学生学习兴趣的方式方法还有很多。只有教师教学方法得当，合理运用各种教学方法，想办法激发学生的兴趣，因村施教，不断了解学生，深入学生，研究学生，探究学生的学习规律，使教学方法常教常新，丰富多彩，就能使课堂气氛更加活跃和情趣盎然，使课上得生动有趣，有声有色，学生的学习兴趣才会更浓，学习积极性才会提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		4	0	0.0	0.0