医院超声科之创新思维能力的教育培养

• 作者: 王继安
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 医院超声 创新思维 教育培养
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 卫生教育
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: R19
• 字数: 4262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2015.21.050

摘要

随着我国医学技术的不断发展,我国医学技术在各个领域都已得到了有效的应用.其中,超声科是现代临床医学中有着重要的应用,是现代临床医学中必不可少的诊断方式以及治疗方式,在医学技术如此发达的时代,现代医学的培养目标不再仅仅只注重技术操作和理论知识的培养,更为注重培养人才的创新思维能力,尤其是对于超声科来说,超声科技术的最大特点就是影像呈现特点,利用超声科技术能够反映出患者体内的实际影像,并且通过实际影像来进行逐步的分析与治疗,从而有效地提高对患者诊断的准确率,因此,培养学者的创新思维能力是一项非常重要的工作. 该研究根据医院超声科的技术范围来提出创新思维能力教育的有效培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王继安	哈尔滨阿城区妇幼保健院超声科	1	3	1.0	1.0