高中物理实验教学的思考与建议

• 作者: 文书礼
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中物理 物理实验 实验教学 思考 建议
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

近几年来，随着社会经济与科学技术的迅速发展及教育改革的不断推进，我国高中物理教学工作取得了越来越大的进步。高中物理作为一门对高中学生的整体成绩和未来发展影响深远的课程，它的教学不仅仅在于传授学生基础知识和理论，更在于让学生通过亲自动手实验来直观地观察和体会物理现象，因此这就对物理实验教学提出了较高的要求。可以说，高中物理实验教学效率的高低将直接影响着物理整体教学质量的好坏。本文主要针对高中物理实验教学方面的问题进行思考，并提出几条合理建议，以期能够对其教学工作有所助益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文书礼		3	0	0.0	0.0