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摘要:
现如今,在幼儿教育体制改革的过程中,互联网信息技术被被广泛的应用到幼儿教学中,由于幼儿本身在生活和学习中主要依据新鲜的事物来获取听觉上和视觉上的感受,从而在幼儿教学中发挥积极作用,互联网信息技术是将动画、课件等融为一体,激发幼儿的好奇心理,让其对显现生物产生浓厚的兴趣。这样了幼儿有了学习动力,与信息技术手段有着较为密切的联系,信息技术手段的巧妙运用对幼儿园教育活动具有重要意义。
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文献信息
篇名 幼儿园教学活动中信息技术手段的巧妙运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 幼儿园教学活动 幼儿 信息技术
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G434
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1 吕丽韫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教学活动
幼儿
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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