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新课标下高中语文学业评价方法探究
新课标下高中语文学业评价方法探究
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摘要：
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新课标下对高中语文学业评价的思考
学业评价
高中语文
双基
学习过程
评价方法
浅析新课标下的高中语文素养教育
新课标
高中语文
经典文学
人文价值
新课标下高中语文素养教育策略研究
高中语文
素养教育
策略
构建新课标下高中语文文化课堂
思想理念
文化课堂
转变提升
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 新课标下高中语文学业评价方法探究 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | 特别视角 |
| 研究方向 | 页码范围 | 83-84 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3327字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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