高中物理实验教学技巧之我见

• 作者: 经秋华
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理实验 教学技巧 物理知识 实践操作能力 高中物理教学 学习能力 教学模式 实验教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

实验是人们研究物理知识的主要形式之一，也是教师帮助学生增加物理知识，提高学习能力的重要技巧．通过实验，学生们可以不断发现新问题并动手解决新问题，不断提高自己的实践操作能力，培养自己学习物理的兴趣．在当代高中物理教学中，教师有时候忽略了实验教学的重要性，而只是偏重于课本上的理论知识，这种教学模式延续了传统的教学模式，并不适应新时代教育改革的需要．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	经秋华		5	3	1.0	1.0