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原文服务方: 新课程       
摘要:
安全感一般是指社会个体的一种主观感受,其中包括对周围环境是否感到安全,对周边个人行为是否感到安全等,通常情况下,心理缺乏安全感会直接影响到小学生的健康成长,同时也会影响其积极人格的塑造,与此同时,小学生如果严重缺乏心理安全感甚至会引发心理上的疾病.由此可见,安全感对于小学生的健康成长具有十分重要的作用.
内容分析
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文献信息
篇名 小学生心理安全感特点现状调查
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 心理安全感 特点 现状调查
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 德育园地2
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田畅 首都师范大学初等教育学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
心理安全感
特点
现状调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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