当代中国公共管理学学科内涵研究

• 作者: 徐玉佩 施向峰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 公共管理学 学科定位 价值基础 研究对象
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4559字
• 语种: 中文

摘要

通过学界近百年的思想传承、理论反思、学科建设与实践探索，在广泛研习西方诸多理论流派、深入总结中外公共管理实践的基础上，当代中国公共管理学理应逐步趋向并最终形成较为完备的学科内涵，即：学科定位应当综合公共行政学、（新）公共管理学、公共服务理论等学科优势；价值基础应当蕴含公平、民主、效率等核心观念；研究对象应当聚焦公共部门管理、非政府组织管理以及公共组织运作等方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施向峰	南京航空航天大学人文与社会科学学院	11	22	3.0	4.0
2	徐玉佩	南京航空航天大学人文与社会科学学院	2	3	1.0	1.0