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摘要:
信息技术在小学数学教学的研究不仅能够加快教育信息化进程、培养学生的创新精神和实践能力,还能实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的教与学方式,能够把学生的主动性、积极性、创造性充分地发挥出来,使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革,使学生的创新精神与实践能力的培养真正落到实处.因此信息技术在小学数学教学中应用的研究成为必然趋势.
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信息技术在小学数学教学中的应用研究
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信息技术在小学数学课堂教学中的应用研究
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课堂教学
信息技术在小学数学教学中的应用
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小学数学
应用方法
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教学应用
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文献信息
篇名 信息技术在小学数学教学中的应用研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 信息技术 小学数学 数学教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 小学园地
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1692字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹苗苗 2 0 0.0 0.0
2 马男 2 0 0.0 0.0
3 高子清 20 81 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
数学教学
研究起点
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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