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摘要:
化学作为一门以实验为基础的课程,实验教学对学生理解能力、理论掌握能力以及基础化学实验能力的培养有着重要的意义.加强初中化学实验操作教学及考查有助于提高学生的基础实验技能、培养学生良好的化学实验习惯.化学实验教学的目标包括认知和操作两个领域,在认知领域方面的教学问题研究较多,而实验操作技能领域方面的研究比较少.实验考查的目标是检查教学结果,发现问题,不断改进,达到进一步提高教学质量的目的.本文就此探讨了初中化学实验操作考查的相关问题.
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文献信息
篇名 初中化学实验操作考查的实践和思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中化学 实验操作 考查 实践
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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