高中生物生活化教学的探究

• 作者: 李明敏
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 生活化教学 综合方法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

生活不仅是教学的出发点，同时也是教学的最终归宿。实现教学生活化，可以为学生构筑一个积极实践、锻炼和实现自我提升的良好平台。高中生物学科与生活息息相关，教师要积极构建生活化的课堂，实现“生活即教育”“社会即学校”的良好境界。本文尝试提出实现高中生物生活化教学的综合方法，希望能为提高生物教学效率做出贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明敏		3	1	1.0	1.0