视障生网络数字资源建设与利用研究

• 作者: 崔瑶
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 视障生 微视频 微课
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 院校建设
• 页码范围: 171-171,202
• 页数: 2页
• 字数: 2934字
• 语种: 中文

摘要

由于视觉缺陷，视力障碍学习者在学习中存在一定的障碍，影响他们的学习效率。构建以微型音频和视频为载体的微课，应用于视障学习者的预习、课堂学习和复习等学习环节，能提高视障学习者的学习兴趣，最终提升他们专业核心技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔瑶		14	12	2.0	3.0