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《窗》,别有意味的写法
《窗》,别有意味的写法
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摘要：
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让学生作文有意味深长的结尾
圆合
质疑
留白
遐想
美是有意味的形式——以原始艺术为例
形式
意味
情感表达
原始艺术
有意味的形式——从《木匠活》看臧棣诗歌特色
臧棣
诗歌
《木匠活》
有意味的形式
听写法在大学英语听力教学中的应用
听写法
大学英语听力教学
英语听力
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 《窗》,别有意味的写法 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | 备课参考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 47-48 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2765字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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