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摘要:
数学在人类理性思维的形成过程中发挥着不可忽视的作用,是人类文化的重要组成部分。但在实际学习中,一部分学生在小学和初中阶段数学成绩斐然,但到了高中,数学反而成了自己进步的绊脚石。本文针这种普遍现象进行了探讨并提出了相应的解决措施,望与广大同仁共勉。
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文献信息
篇名 谈影响高中数学成绩的原因及解决措施
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 影响 数学成绩 原因 措施
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
影响
数学成绩
原因
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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