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摘要:
软件技术专业培养学生要有一定的实践能力,能解决在软件编写过程的出现问题,基于CDIO的项目化教学,是提高学生实践动手能力一种途径,文章根据CDIO的高职软件技术专业人才进行设计,传统元件技术专业人才已经不适合现在对软件人才的需求,培养出企业需要的高级软件应用人才。
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软件技术专业
人才培养模式
校企合作
项目驱动
内容分析
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文献信息
篇名 基于CDIO的高职软件技术专业人才培养方案设计
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 软件技术专业 人才培养 CDIO
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G710
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁红颖 12 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件技术专业
人才培养
CDIO
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
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