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摘要:
通过对某市高校194名大学生的问卷调查,归纳得出大学生对生命意义的感知能力以及面对挫折时的反应有待提高,提出了重视情感沟通,开展系列生命教育活动,实施以人为本,加强大学人文教育生命教育等建议。
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文献信息
篇名 大学生生命教育现状调查与思考
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 生命教育 大学生 措施
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 2983字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高慧颖 6 19 3.0 4.0
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